Serdecznie zapraszamy do udziału w tegorocznym projekcie Wakacje z DUCHem!
Fundacja Dziecięcy Uniwersytet Ciekawej Historii przygotowała propozycję zajęć w dwóch formatach:

1. Warszawska Pętla Czasu

Warszawska Pętla Czasu  to projekt, który obejmuje pięć spotkań. Wszystkie dotyczyć będą historii Polski a w szczególności historii Warszawy.

Każde spotkanie będzie wyprawą w odległą przeszłość, dzieci będą miały okazję przyjrzeć się temu jak żyli wówczas ludzie, czym się zajmowali w jaki sposób radzili sobie z codziennymi problemami.

Przenieść się do przeszłości jest bardzo łatwo, powrócić już niestety nie. Aby móc wrócić na obiad do teraźniejszości trzeba wykonać zadania. Każda grupa, której uda się zebrać pięć punktów (po jednym za każde zadanie) wróci szczęśliwie do domu. Komu się nie uda… no cóż, będzie musiał pozostać w przeszłości i spróbować szczęścia następnym razem.

Każde zajęcia zaplanowane są 90 minut.

Co będzie potrzebne?
Oś czasu wydrukowana w taki sposób aby jedna kreseczka oznaczająca wiek znajdowała się na jednej kartce a4. Zakresem powinna obejmować okres od 3 w p.n.e do czasów współczesnych.

Wydrukowane daty wydarzeń z różnych epok.
Rebusy, w których ukryte zostały nazwy epok.
Słoik (lub inny pojemnik) gdzie będą w sposób widoczny dla uczestników wrzucane punkty – np. piłki ping pongowe.

Scenariusze zajęć:

1. Z Warszawy pod Grunwald
2. Czasy stanisławowskie
3. Rada bym zakupić rad
4. Z Piłsudskim do Ziemiańskiej
5. Witek Warszawiak

2. Nad Warszawiaka nie masz cwaniaka

Podczas trzech 2,5 godzinnych spotkań tworzona będzie gra towarzyska, której tematyka obejmować będzie historię Warszawy, jej zabytki, kulturę oraz znane osoby związane ze stolicą. Dzieciom przedstawione będą prezentacje multimedialne połączone z miniprelecją i dyskusją. Bazując na zyskanej w ten sposób wiedzy dzieci przy pomocy osób prowadzących stworzą pytania quizowe do gry, hasła do zadań kalamburowych oraz układanki. Uczestnicy przygotują także planszę do gry, specjalną kostkę do gry, figurki pełniące funkcję pionków. Efektem przeprowadzonych zajęć będzie powstanie jednej dużej gry do rozgrywek w szkole oraz prototypu  gry w standardowym formacie do wykonania przez każdego z uczestników samodzielnie, w domu.

Scenariusz zajęć:

1. Nad Warszawiaka nie masz cwaniaka

Serdecznie zapraszamy szkoły do kontaktu i zapisów na zajęcia!
Zajęcia są bezpłatne, obowiązują zapisy. Ilość miejsc ograniczona.

Kontakt: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. ; 692 981 439

Poznanie historii przyczynia się do rozwoju talentów humanistycznych uczniów, ale również otwiera ich na takie dziedziny jak m.in. nauki polityczne, architektura, moda, sztuka, teatr.

„Warszawo, poznajmy się!”, to trzyetapowy projekt mający na celu rozwijanie kompetencji naukowych oraz promocję nauk humanistycznych, w tym szczególnie historii. Projekt jest kierowany do uczniów klas 3 i 4 warszawskich szkół podstawowych.

„Warszawo, poznajmy się!” jest projektem bezpłatnym. Jego cele to:

•    rozwój zainteresowań uczniów historią;
•    zwrócenie uwagi na zagadnienia, fakty i postacie pomijane w głównym nurcie nauczania szkolnego;
•    ukształtowanie u dzieci postawy poszukiwania i odkrywania;
•    dostarczenie wartościowego materiału do kształtowania wyobraźni i pożądanych społecznie postaw;
•    ćwiczenie umiejętności pracy metodą projektów, rozwój umiejętności pracy w grupie;
•    poszerzenie oferty edukacyjnej szkoły, dostarczenie nauczycielom nowoczesnych form pracy z uczniami, wzmocnienie kompetencji i roli nauczyciela;

Każda klasa zgłoszona przez szkołę do projektu, przechodzi przez trzy ścieżki edukacyjne: odkrywam – tworzę – wiem.

1. ODKRYWAM
Ścieżka „odkrywam” ma na celu rozbudzenie zainteresowań uczniów badaniami naukowymi, odkrywaniem przeszłości, szukaniem odpowiedz na pytanie: skąd jestem; dlaczego w moim otoczeniu jest tak, jak jest? Ścieżka ta ma przedstawić historię jako naukę o człowieku, a co za tym idzie, o nas samych, o tym jak podejmujemy decyzje, jaka jest ich waga, jaki wpływ ma przeszłość na teraźniejszość. W ramach ścieżki „odkrywam” każda klasa uczestniczy w 3 warsztatach tematycznych zorganizowanych w szkole po 45 minut każdy.

TEMATY WARSZTATÓW:

1)    Zygmunt III Waza. Dlaczego polubił Warszawę
2)    Jan Kazimierz i potop u bram Zamku Królewskiego
3)    Jan III Sobieski. Lew Lechistanu w Wilanowie

2. TWORZĘ

Ścieżka „tworzę” rozbudza zainteresowania naukowe uczniów w sposób czynny – pod okiem nauczyciela wspieranego przez wykładowcę Fundacji, w grupach przygotowują oni własny historyczny projekt badawczy. Propozycje projektów uczniowskich (jeden projekt na klasę lub w grupach – do wyboru) oraz sugestie wykonania ich znajdują się w materiałach opracowanych dla potrzeb Projektu.

3. WIEM
Ścieżka pozwala na sprawdzenie zdobytej wiedzy i zweryfikowanie umiejętności. Tak jak historia uczy nas, iż decyzja jednego człowieka ma wpływ na życie wielu innych ludzi, nieraz całych narodów, tak ścieżka „wiem” uświadamia uczniom, jak duże znaczenie ma jednostka. W ramach ścieżki „wiem” – uczniowie klasy (każdy z osobna) przechodzą quiz online, sprawdzający zdobytą w trakcie trwania projektu wiedzę. Dzięki pracy każdego ucznia, klasa jako całość otrzyma punktację pozwalającą szkole na zdobycie tytułu „Mocarze historii 2021”.

Ilość miejsc ograniczona - do projektu zapraszamy 40 klas z warszawskich szkół podstawowych. Uwaga! Projekt jest kierowany do klasy III i IV.

UWAGA! W okresie zamknięcia szkół wszystkie zajęcia udostępniane są w formie zdalnej po wcześniejszych umówieniu terminu z poszczególną klasą.

SCENARIUSZE ZAJĘĆ I MATERIAŁY DO PROJEKTU (do pobrania i swobodnego wykorzystywania):

1. Zygmunt III Waza. Dlaczego polubił Warszawę PREZENTACJA
1. Zygmunt III Waza. Dlaczego polubił Warszawę SCENARIUSZ ZAJĘĆ

2. Jan Kazimierz. Potop u bram Królewskiego Zamku PREZENTACJA
2. Jan Kazimierz. Potop u bram Królewskiego Zamku SCENARIUSZ ZAJĘĆ

3. Jan III Sobieski. Lew Lechistanu w Wilanowie PREZENTACJA
3. Jan III Sobieski. lew lechistanu w Wilanowie SCENARIUSZ ZAJĘĆ

WARSZAWO, POZNAJMY SIĘ - kontrakt
WARSZAWO, POZNAJMY SIĘ - projekty edukacyjne

 

Więcej informacji:
MAIL:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.
TEL: 692 981 439

 15 marca 2019

W związku z realizacją projektu Projekt pt. Uniwersytet Warszawski dla Juniorów i Seniorów (nr POWR.03.01.00-00-T126/18) finansowany przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju w ramach konkursu na Trzecią Misję Uczelni (Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój) kierując się zasadą efektywnego zarządzania finansami oraz zasadą równego traktowania, uczciwej konkurencji i przejrzystości Fundacja Dziecięcy Uniwersytet Ciekawej Historii kieruje zapytanie o przedstawienie oferty cenowej na usługę̨ prowadzenia kursów dla uczniów szkół średnich. Zajęcia będą się odbywały w Warszawie, w siedzibie Uniwersytetu Warszawskiego w latach akademickich 2019/2020 oraz 2020/2021.

Zapytanie dotyczy:

1. Kursów przygotowujących do Olimpiady zakresu nauk społecznych (WOS)
2. Kursów przygotowujących do Olimpiady z historii (WOS)
3. Kursów przygotuwjących do matury z Wiedzy o Społeczeństwie (WOS)
4. Kursów przygotowujących do matury z historii

OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU DOT. RODO

TRYB SKŁADANIA OFERT
Oferty można składać osobiście lub przesłać pocztą do 30 kwietnia 2019 roku na adres Zamawiającego:
Fundacja Dziecięcy Instytut Ciekawej Historii
ul. Zielna 39 (Budynek PASTy)
pokój 902, IX piętro, domofon 6.
00-108, Warszawa

Biuro Fundacji jest czynne:
Wtorki: 9.00-15.00
Czwartki: 9.00-15.00

Osoba upoważniona do kontaktu: Katarzyna Mickiewicz
tel. 692 981 439
e- mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.