Między miłością a nienawiścią: Kleopatra, Antoniusz, Oktawian.

Przegrana przez Kleopatrę i Antoniusza bitwa pod Akcjum stanowi symboliczny koniec epoki hellenistycznej i początek dominacji Rzymu w basenie M. Śródziemnego. Wraz z podbojem Egiptu i zamianą go w prowincję rzymską zakończył się proces tworzenia rzymskiego imperium, które na kilka wieków stało się “władcą” Śródziemnomorza. Uczniowie poznali najważniejsze postaci, które uczestniczyły w tych wydarzeniach. Mieli okazję zastanowić się i podyskutować o tym, dlaczego Oktawian odniósł sukces, a Kleopatra i Marek Antoniusz przegrali, mimo że początkowo mieli znacznie silniejszą pozycję. Mieli szansę wcielić się w rzymskich senatorów, którzy w kurii dyskutowali o tym, po której stronie się opowiedzieć. Wykład poprowadziła dr Paulina Komar.

Ci okrutni Rzymianie! Historia powstania Imperium Rzymskiego.

Podczas wykładu omawiana była historia Imperium Rzymskiego. Słuchacze dowiedzieli się o samych początkach miasta, o tym, że jego historia nie zaczyna się spektakularnie, a jest taka jak innych miejscowości italskich. Następnie poznali czynniki, które spowodowały, iż to właśnie Rzym z niewielkiej miejscowości stał się metropolią władającą całym niemal znanym ówcześnie światem. Dowiedzieli się o specyfice ustroju rzymskiego kształtującego republikę. Zapoznali się z dziejami Italii i jej podboju przez wojska Miasta Wilczycy. Poznali kolejnych przeciwników, z którymi musieli mierzyć się Rzymianie, w tym tych najgroźniejszych, Pyrrusa i Hannibala. Dowiedzieli się o przyczynach ich sukcesów i porażek. Przy tej sposobności omówiona została organizacja i wyposażenie ciągle ewoluującej armii rzymskiej – od wojowników wzorujących się na Grekach do armii cesarskiej znanej nam powszechnie z wielkich produkcji filmowych i telewizyjnych. Słuchacze poznali poszczególne elementy uzbrojenia oraz mogli je przymierzyć i sprawdzić ich wagę. Każdy mógł przymierzyć hełm i broję, by przekonać się, jak doskonałym wyposażeniem dysponowali Rzymianie władający olbrzymim imperium. Wykład poprowadził Michał Teodorowicz.

Instrumentum vocale - mówiące narzędzie.

Gospodarka starożytnych kultur, takich jak Grecja czy Rzym, nie mogłaby funkcjonować bez niewolników. W ramach wykładu Słuchacze dowiedzieli się czemu tak było. Najpierw posłuchali opowieści o tym, jak zostawało się niewolnikiem. Przeprowadziliśmy nawet małą inscenizację, w czasie której uczestnicy zajęć na własne oczy zobaczyli, jak zgodnie z rzymskim prawem zostawało się czyjąś własnością i a następnie jak wyglądała procedura wyzwolenia. Jak traktowano niewolników? Czy zawsze ich los był godny pożałowania czy może wręcz przeciwnie? Ile wart był niewolnik i czy miało to coś wspólnego, z tym co umiał robić? Czy łatwo było odzyskać wolność? Gdzie niewolników było najwięcej i kto ich najwięcej posiadał? Na te i wiele innych pytań odpowiedzieliśmy w czasie trwania naszych zajęć. Zajęcia poprowadził Maciej Marciniak

Nie od razu Kraków zbudowano, czyli opowieść o średniowiecznym mieście.

POdczas wykładu zastanwialiśmy się dlaczego Kraków w późnym średniowieczu zdobył wielkie znaczenie. Na początku zajęć uczestnicy, wychodząc od definicji współczesnego miasta, wymienili główne cechy średniowiecznego miasta. W czasie trwania wykładu słuchacze dowiedzieli się informacji na temat początków miasta lokacyjnego, poznali najważniejszych mieszkańców miasta: władcę, biskupa wreszcie mieszczan. W tej części zajęć uczestnicy mogli zobaczyć, gdzie i jak mieszkali wyżej wymienieni, charakteryzowali ich zajęcia i zastanawiali się nad przyczynami ich znaczenia. Swoje bogactwo władcy czy mieszczanie manifestowali poprzez liczne fundacje: w czasie zajęć słuchacze mogli zobaczyć kilka fundacji królewskich (kaplice, nagrobki) i zestawić je z głównym ołtarzem fary krakowskiej dłuta Veita Stoßa. To właśnie handel i rzemiosło były główną przyczyną bogactwa mieszczan krakowskich, dzięki której mogli oni ufundować tak wielkie dzieło. Uczestnicy, dzięki iluminacjom w Kodeksie Baltazara Behema, mogli rozpoznać przedstawicieli różnych rzemiosł i zobaczyć ich „przy pracy”. Wykład poprowadził Marcin Bogusz.

Juliusz Cezar - genialny wódz.

Na zajęciach Słuchacze poznali tło zmagań nieustraszonych Gallów Asteriksa i Obeliksa z Rzymianami. Badacze zbadali, jakie cechy i umiejętności powinien mieć wielki wódz. Dowiedzieli się tego z pamiętników i opowieści samego Cezara, bowiem duch wielkiego Cezara był z nami we własnej osobie! Wykład poprowadziła dr Anna Zawadzka

Więcej artykułów…

Co się u nas działo